Läxhjälpen! Tänk på att bestämma innan (senast morgonen samma dag) om ditt barn ska gå på läxhjälp. Vi kan tyvärr inte låta elever ringa hem precis innan.
Flera elever ska gå på läxhjälp enligt överenskommelse på utvecklingssamtalet. Dessa elever kommer vi påminna och uppmana att stanna kvar.
Måndag:
Eng.glosor: who, how, uncle, auntie, cousin, great, crazy, thirty, forty, fifty
Läsa och översätta s.18-19 i textbook.
Muntligt eng.prov kap 1-4
4b läxhjälp
Tisdag:
Onsdag:
So: Färdig med 2 stenciler (grannländer och flaggor)
Torsdag:
No.prov: Förklara Grodans livscykel och 4 ord (beskriva, stadie, livscykel, fortplantning)
4a läxhjälp
Fredag:
Lämna in påskrivna glosprov
Muntligt eng.prov kap 1-4
Nästa vecka:
Må: Skriftligt prov i engelska kap 1-4
Ti: Matte-läxboken, svenska läsläxa, Musik: spela trumkomp i halv minut ("hop hand båda hand")
Ons: Prov på Sveriges grannländer. Öva på stencilen eller sidan 10 i Sverigeboken.
Svenska: Renskriva tankekarta om Igelkotten på papper (gärna i färg)
Flera elever ska gå på läxhjälp enligt överenskommelse på utvecklingssamtalet. Dessa elever kommer vi påminna och uppmana att stanna kvar.
Måndag:
Eng.glosor: who, how, uncle, auntie, cousin, great, crazy, thirty, forty, fifty
Läsa och översätta s.18-19 i textbook.
Muntligt eng.prov kap 1-4
4b läxhjälp
Tisdag:
Onsdag:
So: Färdig med 2 stenciler (grannländer och flaggor)
Torsdag:
No.prov: Förklara Grodans livscykel och 4 ord (beskriva, stadie, livscykel, fortplantning)
4a läxhjälp
Fredag:
Lämna in påskrivna glosprov
Muntligt eng.prov kap 1-4
Nästa vecka:
Må: Skriftligt prov i engelska kap 1-4
Ti: Matte-läxboken, svenska läsläxa, Musik: spela trumkomp i halv minut ("hop hand båda hand")
Ons: Prov på Sveriges grannländer. Öva på stencilen eller sidan 10 i Sverigeboken.
Svenska: Renskriva tankekarta om Igelkotten på papper (gärna i färg)